本・雑誌・コミック > 教育・受験・語学・学習参考書の最安値と通販商品（在庫あり/2,700円〜3,500円）

出荷目安の詳細はこちら商品説明学芸員養成課程の新科目「博物館教育論」に完全対応したテキスト。写真や図版を多数掲載し、具体的な事例を盛り込んだ1冊。

三恵社 英語／会話 81P　30cm モツト　イングリツシユ　MOTTO　ENGLISH　ア　コミユニケ−シヨン　ブ−スタ−　フオ−　ジヤパニ−ズ　ラ−ナ−ズ　COMMUNICATION　BOOSTER　FOR　JAPANESE　LEANERS　ユタカ　ナ　ジンセイ　オ　タノシム　エイカイワ タカノ，アキ

著者デイリー・ヨミウリ(編)出版社東京堂出版発売日2005年01月ISBN9784490106558ページ数496Pキーワード進学 入学祝い さいしんにゆーすえいごじてん サイシンニユースエイゴジテン よみうり／しんぶんしや ヨミウリ／シンブンシヤ9784490106558内容紹介政治、経済、社会・文化などニュースのカギとなる基本用語、新語、英訳しにくい日本固有の表現、専門用語約9000語を収録。第一線で活躍する現役の英字新聞記者による現代用語の和英表現辞典。「デイリー・ヨミウリ」で蓄積されたノウハウが凝縮された一冊。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次政治/経済/社会・文化/国際/軍事・安全保障/科学技術・環境/スポーツ

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著者ことばのまなび工房(監修) 若林茂則(編) 大津由紀雄(著)出版社開拓社発売日2023年09月ISBN9784758923910ページ数213Pキーワードえいごのきようしつでなにができるか エイゴノキヨウシツデナニガデキルカ ことば／の／まなび／こうぼう コトバ／ノ／マナビ／コウボウ9784758923910内容紹介教室は単なる知識伝達や技能習得の場所ではなく出会いの空間・創作の時間であるべきだ。しかし現実問題として英語の教室で何ができるのか。どういう可能性がどれほどあるか。指導要領の考え方、教材としての「ことば」の魅力、異文化理解、ICT活用、協働授業・教室活動・教科書活用の例をはじめ、「日本の英語の教室でどんな内容をなぜどう扱うか」という問題について、専門家からの具体的な提案と丁々発止の議論を集めた本である。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 大津由紀雄・吉田研作（生徒の心に火をつける/今、教室でできること/質疑応答・意見交換）/第2章 尾島司郎・中川右也（心、人、社会をつなぐ英語授業/学校における英語教育はどうあるべきか/質疑応答・意見交換）/第3章 柴田美紀・冨田祐一（言語観を磨く/外国語教師がやるべきこと/質疑応答・意見交換）/第4章 白畑知彦・松村昌紀（生徒への教師の問いかけと深いまなび/英語の教室をどのようにできそうか/質疑応答・意見交換）

■ISBN:9784860643652★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル笹先生といっしょに学ぶ中学英語　これならわかる!いちばんやさしい!　笹達一郎/著ふりがなささせんせいといつしよにまなぶちゆうがくえいごこれならわかるいちばんやさしい発売日201308出版社ベレ出版ISBN9784860643652大きさ679P　21cm著者名笹達一郎/著

著者グループ・ジャマシイ(編著) 村上雄太郎(ほか訳)出版社くろしお出版発売日2016年05月ISBN9784874246979ページ数1014Pキーワードにほんごぶんけいじてんべとなむごばん ニホンゴブンケイジテンベトナムゴバン ぐる−ぷ／じやましい むらかみ グル−プ／ジヤマシイ ムラカミ9784874246979

出荷目安の詳細はこちら内容詳細社会科5年の1年間365日の授業づくりを完全サポート！目次 : 1章　主体的・対話的で深い学びを実現する！社会科授業デザイン（社会科での主体的・対話的で深い学びの実現/ 本書の読み方）/ 2章　主体的・対話的で深い学びを実現する！社会科授業づくりの教科書　板書＆展開プラン（日本の国土/ 日本の食料生産/ 稲作農家の工夫や努力/ 水産業の工夫や努力/ これからの食料生産　ほか）

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出荷目安の詳細はこちら内容詳細目次 : 1部　参加型学習としての社会科アクティブ・ラーニングの創造（参加型学習と社会科との関係/ アクティブ・ラーニングと参加型学習/ 参加型学習の三つのレベル　ほか）/ 2部　参加型学習としての社会科アクティブ・ラーニングの実践（全ての生徒が手を挙げる授業にするには/ 「寸劇」で歴史の追体験/ プロテストソングを作ろう！（歴史分野1）　ほか）/ 3部　参加型学習としての社会科アクティブ・ラーニングの過去と未来（「対話的な学びのネットワーク」としてのドイツ・ポーランド若者交流/ 参加型学習の系譜をたどる—無着成恭の「山びこ」実践の再評価）/ エピローグ—参加型学習の地下水流を掘るものとして

林 大 小学館ゲンダイカンゴレイカイジテンダイニハンニショクズリ ハヤシ オオキ 発行年月：2001年01月01日 予約締切日：2000年12月25日 ページ数：1594p サイズ：事・辞典 ISBN：9784095010823 本 語学・学習参考書 語学学習 日本語 語学・学習参考書 語学辞書 日本語辞書

小西友七 大修館書店フレッシュ ジーニアス エイワ ジテン コニシ,トモシチ 発行年月：1992年04月01日 予約締切日：1992年03月25日 ページ数：1781 サイズ：事・辞典 ISBN：9784469041064 見出し語41000、準見出し語（成句）7200に。付録に「和英索引」のほか、「文法のまとめ」「発音のてびき」「囲み記事索引」「コンピュータ用語索引」などを新設。 本 語学・学習参考書 語学辞書 英語辞書

IBCパブリッシング 英語／読本 421P　21cm ゲンジ　モノガタリ　ノ　モノガタリ　ニチエイ　タイヤク　ゲンジ　モノガタリ　ホンアン ヴア−ナム．アツトキン，ステユウツト　VARNAMATKIN，STUART　トヨザキ，ヨウコ

北原保雄 大修館書店ヒョウゲン ブンポウ ノ ホウホウ キタハラ,ヤスオ 発行年月：1996年04月 ページ数：366p サイズ：単行本 ISBN：9784469221237 1　現代語の表現と文法（文法について／日本語文法への誘い／表現文法の構想／情報伝達と構文　ほか）／2　古典の解釈と文法（古典の敬語を考える／敬語の補助動詞の役割／「らむ」留めの歌における既定と推量ー原因などを推量する意味はどこから生じるか／和歌の解釈ー表現の焦点をおさえる　ほか） 現代人のための日本語文法。“表現文法”のすすめ。 本 語学・学習参考書 語学学習 日本語

出荷目安の詳細はこちら内容詳細認証評価や大学ランキングなど外部質保証、標準試験や卒論など直接評価による大学の内部質保証等、これら既成の方式に加え、今注目されているのは教育質向上の基底的データとして学生による教育評価の活用だ。本書は、国際的視野の下、上記諸方式の意義と問題点はじめ大学教育の質保証につき包括的に考察するとともに、大学教育と学生の成長・成果との関係性、即ち学生調査等を通じたカレッジ・インパクト研究をこの問題の鍵として焦点化した労作である。目次 : 間接評価の開発とその効果の検証/ 第1部　質保証　高等教育の質　国際比較（高等教育における質のアセスメント—動向と課題/ 高等教育と質の問題—内部質保証と外部質保証の視点/ オーストラリア高等教育における基準の明示化への挑戦/ 大学の質保証と大学ランキング/ 東ヨーロッパの高等教育における国際競争/ 大学・政府・社会—日本における近年の大学改革の背景/ 質保証のための学生参画—イギリスの事例から）/ 第2部　学習成果、学習成果の測定方法（JJCSSに続く新たな短期大学生調査の開発—ヒアリング調査の考察を中心に/ 短期大学学生の進学動機と将来展望—JJCSSの結果から/ JCSSに見る大学教育におけるアクティブ・ラーニングの状況/ 継続・複数学生調査の不変性と可変性に関する探索的研究/ 項目反応理論を用いた大学満足度項目の等化/ 学習成果志向の高等教育政策における日本人大学生の学習成果の検証）/ 高等教育の質評価の将来