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著者西川朋美(編著) 窪津宏美(ほか著)出版社くろしお出版発売日2022年11月ISBN9784874249208ページ数199Pキーワードがいこくにつながるこどものにほんごきよういく ガイコクニツナガルコドモノニホンゴキヨウイク にしかわ ともみ くぼつ ひろ ニシカワ トモミ クボツ ヒロ9784874249208内容紹介外国にルーツを持ち、日本語を第二言語とする子どもたちの「言語」の課題に正面から向き合い、考えるための9章を収録。小学校での実践、日本語力の評価、日本語教材、継承語の育成など、それぞれ第一線の専門家がやさしく解説。■「はじめに」より本書は、日本語教育を学ぶ学生や教員免許取得を目指す学生にとって、「子どもの日本語教育」について知るための初めの一歩になればと思って企画しました。また、すでに教職についている学校の教員や、地域社会でJSLの子どもたちを支える支援者にとっても、本書が日頃の指導や支援を見直すきっかけとなればと考えています。■目次第1章 公立小学校での「子どもの日本語教育」を知る第2章 日本社会の中の「子どもの日本語教育」を知る第3章 子どもの日本語力を評価する第4章 子どものための日本語教材を使う・作る第5章 教科学習と日本語学習をつなぐ第6章 教科学習に必要な言語力について考える第7章 子どもの第二言語習得について知る第8章 日本語という言語を外から見る第9章 母語・継承語も育てる■編者・執筆者▼編者西川朋美（お茶の水女子大学大学院准教授）▼執筆者窪津宏美（横浜市立市場小学校主幹教諭）櫻井千穂（大阪大学大学院准教授）池上摩希子（早稲田大学大学院教授）齋藤ひろみ（東京学芸大学教育学部教授）バトラー後藤裕子（ペンシルバニア大学教授）中石ゆうこ（県立広島大学大学准教授）高橋朋子（近畿大学教授）▼コラム松本一子（名古屋柳城女子大学准教授）樋口万喜子（NPO法人日本語・教科学習支援ネット代表）坂本昌代（都立高校講師）青木由香（富山県西部教育事務所外国人相談員）PINILLOS MATSUDA, Derek Kenji（群馬大学講師）※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1部 「子どもの日本語教育」の実態（公立小学校での「子どもの日本語教育」を知る/日本社会の中の「子どもの日本語教育」を知る）/第2部 「子どもの日本語教育」の実践（子どもの日本語力を評価する/子どものための日本語教材を使う・作る/教科学習と日本語学習をつなぐ）/第3部 「子どもの日本語教育」で育てる言語の力（教科学習に必要な言語力について考える/子どもの第二言語習得について知る/日本語という言語を外から見る/母語・継承語も育てる）

著者西川朋美(編著) 窪津宏美(ほか著)出版社くろしお出版発売日2022年11月ISBN9784874249208ページ数199Pキーワードがいこくにつながるこどものにほんごきよういく ガイコクニツナガルコドモノニホンゴキヨウイク にしかわ ともみ くぼつ ひろ ニシカワ トモミ クボツ ヒロ9784874249208内容紹介外国にルーツを持ち、日本語を第二言語とする子どもたちの「言語」の課題に正面から向き合い、考えるための9章を収録。小学校での実践、日本語力の評価、日本語教材、継承語の育成など、それぞれ第一線の専門家がやさしく解説。■「はじめに」より本書は、日本語教育を学ぶ学生や教員免許取得を目指す学生にとって、「子どもの日本語教育」について知るための初めの一歩になればと思って企画しました。また、すでに教職についている学校の教員や、地域社会でJSLの子どもたちを支える支援者にとっても、本書が日頃の指導や支援を見直すきっかけとなればと考えています。■目次第1章 公立小学校での「子どもの日本語教育」を知る第2章 日本社会の中の「子どもの日本語教育」を知る第3章 子どもの日本語力を評価する第4章 子どものための日本語教材を使う・作る第5章 教科学習と日本語学習をつなぐ第6章 教科学習に必要な言語力について考える第7章 子どもの第二言語習得について知る第8章 日本語という言語を外から見る第9章 母語・継承語も育てる■編者・執筆者▼編者西川朋美（お茶の水女子大学大学院准教授）▼執筆者窪津宏美（横浜市立市場小学校主幹教諭）櫻井千穂（大阪大学大学院准教授）池上摩希子（早稲田大学大学院教授）齋藤ひろみ（東京学芸大学教育学部教授）バトラー後藤裕子（ペンシルバニア大学教授）中石ゆうこ（県立広島大学大学准教授）高橋朋子（近畿大学教授）▼コラム松本一子（名古屋柳城女子大学准教授）樋口万喜子（NPO法人日本語・教科学習支援ネット代表）坂本昌代（都立高校講師）青木由香（富山県西部教育事務所外国人相談員）PINILLOS MATSUDA, Derek Kenji（群馬大学講師）※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1部 「子どもの日本語教育」の実態（公立小学校での「子どもの日本語教育」を知る/日本社会の中の「子どもの日本語教育」を知る）/第2部 「子どもの日本語教育」の実践（子どもの日本語力を評価する/子どものための日本語教材を使う・作る/教科学習と日本語学習をつなぐ）/第3部 「子どもの日本語教育」で育てる言語の力（教科学習に必要な言語力について考える/子どもの第二言語習得について知る/日本語という言語を外から見る/母語・継承語も育てる）

出荷目安の詳細はこちら内容詳細目次 : 第1部　「子どもの日本語教育」の実態（公立小学校での「子どもの日本語教育」を知る/ 日本社会の中の「子どもの日本語教育」を知る）/ 第2部　「子どもの日本語教育」の実践（子どもの日本語力を評価する/ 子どものための日本語教材を使う・作る/ 教科学習と日本語学習をつなぐ）/ 第3部　「子どもの日本語教育」で育てる言語の力（教科学習に必要な言語力について考える/ 子どもの第二言語習得について知る/ 日本語という言語を外から見る/ 母語・継承語も育てる）

くろしお出版 外国人教育／日本　日本語教育 199P　21cm ガイコク　ニ　ツナガル　コドモ　ノ　ニホンゴ　キヨウイク ニシカワ，トモミ　クボツ，ヒロミ

■ISBN:9784874249208★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル外国につながる子どもの日本語教育　西川朋美/編著　窪津宏美/〔ほか〕著ふりがながいこくにつながるこどものにほんごきよういく発売日202211出版社くろしお出版ISBN9784874249208大きさ199P　21cm著者名西川朋美/編著　窪津宏美/〔ほか〕著

ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞＜収録内容＞第1部 「子どもの日本語教育」の実態(公立小学校での「子どもの日本語教育」を知る日本社会の中の「子どもの日本語教育」を知る)第2部 「子どもの日本語教育」の実践(子どもの日本語力を評価する子どものための日本語教材を使う・作る教科学習と日本語学習をつなぐ)第3部 「子どもの日本語教育」で育てる言語の力(教科学習に必要な言語力について考える子どもの第二言語習得について知る日本語という言語を外から見る母語・継承語も育てる)＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-2806548Nishikawa Tomomi / Hencho / Gaikoku Ni Tsunagaru Kodomo No Nihongo Kyoikuメディア：本/雑誌重量：324g発売日：2022/11JAN：9784874249208外国につながる子どもの日本語教育[本/雑誌] / 西川朋美/編著 窪津宏美/〔ほか〕著2022/11発売