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出荷目安の詳細はこちら内容詳細“生活や社会の中に息づく音楽文化、美術文化と豊かにかかわる資質・能力”をいかに育成していくか—。子どもたちの未来を豊かなものに導くために、小・中・高・大学教育まで、分野を横断する研究者・教育者が多彩なアプローチで模索する授業づくりの研究と実践。目次 : 理論編（芸術教育におけるピアノ指導の役割/ 自己理解・自己受容を深めるための美術教育計画モデルの検討/ 芸術表現教育の評価に関する一考察/ K．H．エーレンフォルトによる音楽を聴くことの教育—生の地平における対話と合意を促す仲介　ほか）/ 実践編（ことば・音・動きによる表現を取り入れた音楽づくりの実践への一考察—自己表現力育成を目指して/ 芸術表現教育における打楽器の活用と展望/ 創作学習の有効性—声によるふしづくりの実践から/ 音楽の知覚と感受を呼び起こす器楽合奏指導の工夫—ワークシートによる言語活動を手立てとして　ほか）

三元社 芸術教育 307P　26cm ゲイジユツ　ヒヨウゲン　キヨウイク　ノ　ジユギヨウズクリ　オンガク　ズコウ　ビジユツ　ニ　オケル　コンピテンシ−　イクセイ　ノ　タメ　ノ　ケンキユウ　ト　ジツセン トキエ，ノリコ

著者時得紀子(編)出版社三元社発売日2017年03月ISBN9784883034352ページ数307Pキーワードげいじゆつひようげんきよういくのじゆぎようずくりお ゲイジユツヒヨウゲンキヨウイクノジユギヨウズクリオ ときえ のりこ トキエ ノリコ9784883034352内容紹介“生活や社会の中に息づく音楽文化、美術文化と豊かにかかわる資質・能力”をいかに育成していくか——。子どもたちの未来を豊かなものに導くために、小・中・高・大学教育まで、分野を横断する研究者・教育者が多彩なアプローチで模索する授業づくりの研究と実践。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次理論編（芸術教育におけるピアノ指導の役割/自己理解・自己受容を深めるための美術教育計画モデルの検討/芸術表現教育の評価に関する一考察/K．H．エーレンフォルトによる音楽を聴くことの教育—生の地平における対話と合意を促す仲介 ほか）/実践編（ことば・音・動きによる表現を取り入れた音楽づくりの実践への一考察—自己表現力育成を目指して/芸術表現教育における打楽器の活用と展望/創作学習の有効性—声によるふしづくりの実践から/音楽の知覚と感受を呼び起こす器楽合奏指導の工夫—ワークシートによる言語活動を手立てとして ほか）

著者時得紀子(編)出版社三元社発売日2017年03月ISBN9784883034352ページ数307Pキーワードげいじゆつひようげんきよういくのじゆぎようずくりお ゲイジユツヒヨウゲンキヨウイクノジユギヨウズクリオ ときえ のりこ トキエ ノリコ9784883034352内容紹介“生活や社会の中に息づく音楽文化、美術文化と豊かにかかわる資質・能力”をいかに育成していくか——。子どもたちの未来を豊かなものに導くために、小・中・高・大学教育まで、分野を横断する研究者・教育者が多彩なアプローチで模索する授業づくりの研究と実践。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次理論編（芸術教育におけるピアノ指導の役割/自己理解・自己受容を深めるための美術教育計画モデルの検討/芸術表現教育の評価に関する一考察/K．H．エーレンフォルトによる音楽を聴くことの教育—生の地平における対話と合意を促す仲介 ほか）/実践編（ことば・音・動きによる表現を取り入れた音楽づくりの実践への一考察—自己表現力育成を目指して/芸術表現教育における打楽器の活用と展望/創作学習の有効性—声によるふしづくりの実践から/音楽の知覚と感受を呼び起こす器楽合奏指導の工夫—ワークシートによる言語活動を手立てとして ほか）

■ISBN:9784883034352★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】【本】芸術表現教育の授業づくり　音楽、図工・美術におけるコンピテンシー育成のための研究と実践　時得紀子/編フリガナゲイジユツ　ヒヨウゲン　キヨウイク　ノ　ジユギヨウズクリ　オンガク　ズコウ　ビジユツ　ニ　オケル　コンピテンシ−　イクセイ　ノ　タメ　ノ　ケンキユウ　ト　ジツセン発売日201703出版社三元社ISBN9784883034352大きさ307P　26cm著者名時得紀子/編

ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞“生活や社会の中に息づく音楽文化、美術文化と豊かにかかわる資質・能力”をいかに育成していくか—。子どもたちの未来を豊かなものに導くために、小・中・高・大学教育まで、分野を横断する研究者・教育者が多彩なアプローチで模索する授業づくりの研究と実践。＜収録内容＞理論編(芸術教育におけるピアノ指導の役割自己理解・自己受容を深めるための美術教育計画モデルの検討芸術表現教育の評価に関する一考察K.H.エーレンフォルトによる音楽を聴くことの教育—生の地平における対話と合意を促す仲介 ほか)実践編(ことば・音・動きによる表現を取り入れた音楽づくりの実践への一考察—自己表現力育成を目指して芸術表現教育における打楽器の活用と展望創作学習の有効性—声によるふしづくりの実践から音楽の知覚と感受を呼び起こす器楽合奏指導の工夫—ワークシートによる言語活動を手立てとして ほか)＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-2078166Toki U Noriko / Hen / Geijutsu Hyogen Kyoiku No Jugyo Zukuri Ongaku Zuko Biメディア：本/雑誌重量：340g発売日：2017/03JAN：9784883034352芸術表現教育の授業づくり 音楽、図工・美[本/雑誌] / 時得紀子/編2017/03発売