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商品種別CD発売日2016/11/18ご注文前に、必ずお届け日詳細等をご確認下さい。関連ジャンルサントラ海外映画ミュージック永続特典／同梱内容2CD+2アナログ歌詞対訳付／ライナーノーツ／豪華48Pブックレット／三方背BOXポスター付アーティスト(オリジナル・サウンドトラック)、ツトム・ヤマシタ、ルイ・アームストロング、ジョン・フィリップス、ボーンマス交響楽団、ザ・キングストン・トリオ、ロバート・ファーノン、ジュネヴィエーヴ・ウェイト収録内容Disc.101.ポーカー・ダイス(6:37)02.ブルーベリー・ヒル (MONO)(2:52)03.ジャズII(2:48)04.ヴィーナス：ブリンガー・オブ・ピース(7:42)05.ボーイズ・フロム・ザ・サウス(1:44)06.33 1／3(7:15)07.ルンバ・ブギー(2:01)08.トライ・トゥ・リメンバー(3:05)09.マンダラ(8:37)10.アメリカ(1:00)11.ウインド・ワーズ(6:44)12.ジャズ(0:59)Disc.201.ワン・ウェイ(4:20)02.スペース・カプセル(1:48)03.ブルーグラス・ブレイクダウン(1:37)04.デザート・シャク(2:02)05.メモリー・オブ・ヒロシマ(6:18)06.ウィンドウ(1:44)07.アルベルト(1:38)08.マーズ：ブリンガー・オブ・ウォー(3:11)09.ライアー、ライアー(3:04)10.ハロー・メアリー・ルー(3:18)11.サイレント・ナイト (MONO)(1:39)12.ラヴ・イズ・カミング・バック(2:29)13.地球に落ちて来た男(2:41)Disc.301.ポーカー・ダイス(6:37)02.ジャズII(2:48)03.ボーイズ・フロム・ザ・サウス(1:44)04.33 1／3(7:17)01.ルンバ・ブギー(2:01)02.マンダラ(8:37)03.アメリカ(1:00)04.ウインド・ワーズ(6:44)05.ジャズ(0:59)Disc.401.ワン・ウェイ(4:22)02.スペース・カプセル(1:48)03.ブルーグラス・ブレイクダウン(1:37)04.デザート・シャク(2:02)05.メモリー・オブ・ヒロシマ(6:18)01.ウィンドウ(1:44)02.アルベルト(1:38)03.ライアー、ライアー(3:04)04.ハロー・メアリー・ルー(3:18)05.地球に落ちて来た男(2:41)商品概要デヴィッド・ボウイ主演の映画『地球に落ちて来た男』(1976年公開)のサウンドトラックが40年後に初のリリース！紛失されていた録音テープの発見により、オリジナル音源がリマスターされ、遂に幻のサントラ盤が初リリース！※本作にはデヴィッド・ボウイの楽曲は収録されておりません。金曜販売開始商品／完全生産限定盤商品番号UICY-77939販売元ユニバーサルミュージック組枚数4枚組収録時間153分 _音楽ソフト _サントラ_海外映画ミュージック _CD _ユニバーサルミュージック 登録日：2016/09/09 発売日：2016/11/18 締切日：2016/09/27

THE FLASH/フラッシュ(フォース・シーズン) コンプリート・ボックス海外TVドラマグラント・ガスティン、キャンディス・パットン、ダニエル・パナベイカー　発売日 : 2018年10月03日　種別 : DVD　JAN : 4548967396430　商品番号 : 1000727343

＜基本情報＞ 『ジャパンライムの英語指導者向けDVD!!』 ■監　修　：金谷 憲（東京学芸大学教授） ■授業実演：大田 悦子（東京学芸大学大学院博士課程、元宮崎県立妻高等学校教諭） 英語教育界での旬な話題を取り上げる「シリーズ英語教育Hot Issues!」第四弾。 このシリーズでは英語教育で話題となっている課題を取り上げ、その課題に授業で取り組むための工夫などを映像で紹介しています。 今回のDVDでは中学・高校での「ペアワークの進め方」を取り上げています。 中学ではペアワークなしの英語授業というものは考えられないほどよく使われている授業形態です。また、高校でもかなり多くの先生方がお使いのことと思います。このDVDではペアワークに向いた活動を数多く紹介するとともに、実際の活動の仕方と留意点を詳しく解説しています。 ＜各巻詳細情報＞ ＜第1巻　Pair Work 1：基礎的な活動　（120分）＞ この巻では、基礎練習的にペアワークが使える活動を主に紹介しています。 ●音読：交互読み（中学） 　　 一人が一文ずつ、またはフレーズずつ本文を音読し、もう一人は見ないで英語をリピートするという活動。 ●教科書を背中に（中学） 　　 教科書の本文、（文単位またはフレーズ単位）を頭にたたき込み、ペアの相手と対話するときは、教科書を見ないで顔を上げて頭に入れた英文を言う活動。 ●逆さまdialogue（中学） 　　 シートの上半分は日本語訳、下半分が英語になった音読シートを持ち、ペアでダイアログを読み合う活動。 ●穴埋めdialogue（中学） 　　　シートの左半分が英語で、所々が穴開きになっていて、右半分が日本語訳となっている音読シートを持ち、ペアでダイアログを読みあう活動。 ●Changing Situations（中学） 　　　in the library、on the train のように、ある場所を提示し、その場所で話しているという前提で、ペアでダイアログを行う活動 ●Changing Feelings（中学） 　 Aは　tired、Bはexcitedのように、ある心の状態を提示し、話し手がそのような気持ちであるという前提でダイアログを行う活動。 ●アフレコ：Dubbing（中学） 　　　映像を見ながらダイアログを行う活動。 ●スーパーインプット（中学） 　　　定型表現等の英文リストを用意し、そのリストをペアでできるだけ速く日本語⇒英語にアウトプットできるようにする活動。 ●Vocabulary Check（高校） 　　　新レッスン1時間目の活動として、教科書本文の新出語（句）、定型表現等のリストをペアで日本語→英語、英語→日本語で質問しあう活動。 ＜第2巻　Pair Work 2：応用、発展的な活動　（63分）＞ 応用、発展的な活動として、生徒に英語を自発的に使わせるようなペアワークの例を主に紹介。 Input系 ●Interview （中学校） 　　　Interview sheetを使って、ペアでQ and Aを行う活動。 ●Interview （高校） 　　　教科書本文の内容を確認する活動として、一人が質問シートの質問を読み上げ、もう一人が教科書本文を読んで、答えを探し解答する活動。 ●Information Gap （高校） 　　　与えられたkey wordsのみで教科書本文をreproduceする活動 ●Story Retelling 　　　お互いが異なるshort storyを読み、その内容を、自分の言葉でできるだけ分かりやすく相手に伝え、さらに、自分が聞いたストーリーをペアの相手や全員の前でretellするという活動。 クイズ系 ●Human Bingo（中学） 　　　ビンゴスタイルのシートの各マスに質問が書かれていて、その質問をクラスメートにしあう活動。 　 ●Magical Quiz（中学） 　　　パワーポイントで提示した絵または単語を、ペアの一人だけが見て、もう一人に英語でヒントを与えてその語や絵を当てさせる活動 ●ボキャブラリークイズ：英英辞書の定義（高校） 　　　ペアの一人が、提示された英単語を英英辞書で検索し、そこに書かれている定義を読み上げ、もう一人がその語を推測し答えるという活動。 リスニング系 ●Pair Shadowing（高校） 　　　一人が本文を読み、ペアの相手が教科書を見ないで、その英文をできるだけ遅れずに正確に繰り返す活動。 2008.10 ※指導・解説・協力者等の所属は発売時点のものです。 ◆消費税についてのお知らせ◆（1）現在の価格表示は消費税8％の税込価格です。（2）[カタログ画像について]2014年1月発売以前の商品で、カタログ画像の値段表記が内税表記のものは、5％表記です。正しい値段は商品ページの値段になりますのでご注意ください。

＜基本情報＞ 『ジャパンライムの陸上指導者向けDVD!!』 ■指導・解説：坂井 裕司（大阪府・太成学院大学高等学校陸上競技部監督） ■実技協力：太成学院大学高等学校陸上競技部 ★冬に鍛えて、強くなる！！ ★一つ一つのトレーニングをマックスで行おう！ ★動きのポイントを理解して、トレーニング効果を高めよう！ 今回のシリーズは「実戦陸上競技冬期トレーニングシリーズ」の第一弾として、跳躍系種目に特化してそのトレーニングをご紹介したものです。 陸上競技は11月のトラックシーズンが終わると、いわゆる冬場の鍛錬期になります。しかしながらこの時期のトレーニングも思ったより整理されていなく、走跳投どの種目においても同じようなトレーニングを行っているところが多く見受けられるようです。 今回のシリーズでは、それぞれの種目の専門性を踏まえた「これをきちんとやれば絶対に効く！」トレーニングをご紹介します。この時期のトレーニングは、一つ一つマックスで行うことが重要です。その積み重ねで年が明け2〜3月のシーズンインの頃に驚くほど力がついてくるのが目に見えるほどでしょう。 ぜひ、これらのトレーニングを強化に活かしてください！ ＜各巻詳細情報＞ ＜687-1　跳躍系冬期トレーニング1（64分）＞ トレーニングを行っていく上で大事なことは、それぞれの動きのポイントを理解することです。またトレーニングと言っても補強種目ばかりではなく動きの中で跳躍技術練習も取り入れます。そのことにより冬があけシーズンインの頃には生まれ変われます！ ■イントロダクション ■冬期アップ：体幹や姿勢は特に重要ですが姿勢が悪いとその力が発揮できません。指導者が冬場にそれぞれのトレーニングの意味を選手にきちんと指導し、意識的にトレーニングを行うことで劇的に効果は上がります。 ・コンビjog各種（前・後） ・振り上げフロント＆サイド ・片足腿上げ（左・右） ・リズム腿上げ（前・後） ・リズムタッチ（前・後） ・サイドクロス（左・右） ・クロスジャンプ（左・右） ・忍者ハイジャンプ＆サイドジャンプ ・忍者MIXジャンプ ・クロスラウンジ・オープンラウンジ・フロントラウンジ ・バウンディング ・馬跳び ・側転 ・ジャンケンおんぶ ・ジャンケン抱っこ ・ジャンケン手押し車 ■周回アップ：グラウンドが使えないときなどに効果的な練習。快調走を序々にアップし心肺機能を高めていく効果的トレーニング。 ■冬期専門跳躍トレーニング：冬場の一日おきに行う専門トレーニングで踏み切り動作をイメージして行う。体幹・姿勢を正しく保ち、色々な動きを入れてトレーニングを行うことで今後のプラスになる。 ・連続踏切 ・3歩助走の連続踏切 ・3歩助走の連続踏切（ハードル） ・イーブンジャンプ ・イーブンジャンプ（バウンディング） ・イーブンジャンプ（ホッピング） ・コンビネーションジャンプ（バウンディング） ・コンビネーションジャンプ（ホッピング） ・コンビネーションジャンプ（カンガルージャンプ） ＜687-2　跳躍系冬期トレーニング2（71分）＞ 跳躍だけではなくスプリント競技にも効くトレーニング内容になっています。身体を鍛えていくことを目的に一つ一つのトレーニングを全力で行うようにしてください。 ■冬期専門トレーニング：跳躍に必要な全ての要素が入っているトレーニング群です。上に、前に跳ばなければならない移動を伴うトレーニングはかなりきつい内容ですが、全ての種目の競技力向上につながります。 ・バウンディング ・コンビジャンプ ・ホッピング ・連続踏切 ・3歩助走の連続踏切 ・パワージャンプ ・シャフト補強 ■・スキップ ■・フロントラウンジ ■・プッシュ ■・引き上げ ■・クリーン ■・デッドリフト ■・スナッチ ・ハードルジャンプ（連続ジャンプ） ・ハードルジャンプ（両足ジャンプ→両足移動） ・ハードルジャンプ（両足ジャンプ→片足移動） ・ハードルジャンプ（前・右・左・前） ■冬期スペシャルサーキット1：サーキットはどこの学校でも行っていますが、大成でのそれはメディシンボールを使った内容が特長的です。特にボールをキャッチする時の腹筋、背筋の力の入れ方が、着地動作でのぐっと締める動きにつながります。 ・ジャンプスキップ ・手押しツーリズムジャンプ ・ケンケン左右 ・メディシンボール（オーバーヘッドパス） ・メディシンボール（チェストパス） ・メディシンボール（腹筋） ・バウンディング ・2人組み負荷押し ・クロスラウンジ・オープンラウンジ・フロントラウンジ ・腕振り ・カンガルージャンプ ・メディシンボール（2足助走オーバーヘッドパス） ・メディシンボール（長座開脚オーバーヘッドパス） ・メディシンボール（サイド） ・メディシンボール（腹筋） ・ミニハードルジャンプ ・ハーフスクワットジャンプ ■冬期スペシャルサーキット2：1のサーキットの変形ですが、それほど場所の移動を伴わないトレーニングを組み合わせていますので、雨の時やグラウンドが使えないときに効果的な内容です。 ・その場ジャンプスキップ ・腕立て伏せ ・縄跳び（1重跳び） ・メディシンボール（チェストパス） ・メディシンボール（オーバーヘッドパス） ・ヒンズースクワット ・前後開脚ジャンプ ・腕振り ・縄跳び（2重跳び） ・メディシンボール（長座開脚オーバーヘッドパス） ・メディシンボール（サイド） ・縄跳び（駆け足跳び） ・メディシンボール（腹筋） ・ハーフスクワットジャンプ 2011.11 ※指導・解説・協力者等の所属は発売時点のものです。 ◆消費税についてのお知らせ◆（1）現在の価格表示は消費税8％の税込価格です。（2）[カタログ画像について]2014年1月発売以前の商品で、カタログ画像の値段表記が内税表記のものは、5％表記です。正しい値段は商品ページの値段になりますのでご注意ください。

＜基本情報＞ 『ジャパンライムの英語教諭向けDVD!!』 ■監修・解説　阿野幸一（文教大学国際学部国際理解学科教授、同大学院国際学研究科教授） ■授業者　　　小泉香織（渋谷教育学園幕張中学校・高等学校） ■使用教材　　NEW HORIZON English Course1・NEW Course3（東京書籍 平成28年発行） ＜各巻詳細情報＞ 英語で授業を行う際に、教科書本文をどのように扱っていますか？生徒自身が本文の内容について考えて、自ら英語で表現できるようになるためには、教師の説明を聞くことで理解をしたり、日本語に訳すことで理解をしたりする指導では効果は望めません。 このDVDでは、生徒が4技能5領域の複数の技能を統合させた言語活動を通して、教科書本文の内容理解を段階的に深めていく方法について考えていきます。「聞いたことをもとにして話す」「聞いたことを読んで確認する」「聞いたことをもとにして書く」「読んだことをもとにして話す」「話したことを書く」「書いたメモをもとにして話す」などの技能を組み合わせながら教科書本文にある情報を、技能を換えて伝えることで、結果的に英語が生徒の頭に残り、自分の言葉で表現できるようになるまでの授業展開例を、阿野先生の解説を交えて紹介しています。 今回、2つの授業展開例をご紹介しますが、ここでのポイントは複数の技能を結合させて本文内容を段階的に理解し、生徒の頭に英語を残していくことです。教師による100％の説明を目指すのではなく、生徒自身が40％を50％、70％から80％と活動を通して理解を深めていく指導を目指してください。 【第1巻】教科書本文が短い英文（会話形式）を使った授業例(58分) パターン1は、会話形式の教科書本文を扱う授業の展開例です。 教師と生徒、そして生徒同士の口頭でのやり取りで内容を理解してから文字につなげ、リプロダクションまで導く指導を紹介しています。 【収録内容】 ■イントロダクション ここで紹介する授業のねらいについて ＜パターン1＞中学1年生：教科書本文が短い英文（会話形式）を使った授業例 1. 教師のオーラル・イントロダクションによる題材導入（やり取り） まずは教師と生徒の口頭でのやり取りを通して題材の導入をする。 生徒の想像力を引き出し、題材への興味関心を高めることが目的となる。 2. リスニングによるインプット−音声を聞いてポイントの把握とメモ− 本文を聞く前に質問を提示することで、聞き取るポイントを絞る。 ここで提示する3つの質問は、あとで行うリプロダクションの内容につながるものになっている。 3. ペアのやり取りによるポイントの確認（質問に対する答え合わせと情報共有） ペアワークを取り入れることで、全員の生徒に答える機会を与える。 また、教師がすぐに答えを与えるのではなく、ペアで協力しながら正解に近づいていくようにする。 4. 写真を使いながら教師と生徒のやり取りで内容確認 ピクチャーカードや写真を用いることで、生徒が日本語を介さずに、英語で理解する手助けになる。 また、やり取りの中で、本文で扱われている新出言語材料も意識的に用いて導入を図る。 5. 写真を使って、ペアで内容について一人が質問して、もう一人が答える（やり取り） 質問を言えないとやり取りが成立しないため、ペア活動の前に質問の発音練習を行うことで、すべてのペアが活動に取り組めるようにする。 6. 教科書を読んで内容を確認 生徒自身の力で内容を確認できるように、音声で聞いた内容を、各自、文字で確認させる。 7. 教師とのやり取りで、文字を見ながら内容理解を援助 音声で確認した内容を、教師とのやり取りを通して、教科書の文字から確認する段階。 正確に理解できるように導くとともに、生徒の発話の正確性を高める段階でもある。 8. 音読練習 新出単語はすでに練習しているが、この段階でも繰り返すことで本文の音読を行う準備としている。 9. 写真を使って本文内容をまとめて発表（リプロダクション）−クラス全体での指導と各自の練習− 教科書の本文内容をそれぞれの生徒が再生できるようになるため、まずはクラス全体での指導を丁寧に行うようにする。 10. 写真を使って本文内容をまとめて発表（リプロダクション）−ペアで発表練習− まずはペアに発表、次にグループで発表と、段階を追いながら練習を重ね、英語の精度を高めていく。 11. 写真を使って本文内容をまとめて発表（リプロダクション）−グループで発表− オリジナルの一文を加えることで、生徒が自分の気持ちを英語で表現する機会を確保している。 英語が得意な生徒は、ここで活躍の場を得ることができる。 12. 写真を使って本文内容をまとめて発表（リプロダクション）−代表生徒がクラスで発表− ペアやグループでのリハーサルを経て、練習の成果を示す段階。リプロダクションの練習を繰り返すことで、生徒自身も教科書本文の英語が頭に残っていることを実感できるようになっている。 13. 各自でハンドアウトに英文の要約文（サマリー）を書く 十分に口頭練習をしてからライティング活動へと進むことで、生徒にとっての書くことの負担を減らしている。 【第2巻】本文が長いリーディング教材を使った授業例(66分) パターン2は、比較的長めの英文の読解を目的に行う授業の展開例。 読み取った本文の理解を生徒同士のQ＆Aや音読などを通して段階的に深め、最終的に自分の言葉で内容を伝えることをゴールとして設定しています。 【収録内容】 ＜パターン2＞中学3年生：本文が長いリーディング教材を使った授業例 1. 教師のオーラル・イントロダクションによる題材導入（やり取り） 写真を使った教師と生徒のやり取りを通して、生徒の題材への興味を高めるとともに、教科書本文の概要を把握することが目的。 2. 教師から与えられたリーディングポイントをもとに本文を各自で読解（リーディング） この教科書本文は読解力を高めるために使用するため、リスニングを行うことなく読むことから始めていう。 初見の英文を読むトレーニング。 3. ペアになり、各自が読み取った情報をやり取りで確認−情報共有 （2つの質問の答えをペアで確認→クラス全体で共有） 生徒のやり取りも英語で行うことが望ましいですが、ここでは内容の読み取りが目的のため、生徒同士で 日本語を用いている場合でも良しとする。ただしクラスで共有する際には、英語のやり取りを通して行うことで、生徒が英語での表現方法を知る機会とする。 4. 本文のリスニング ここで音声を確認し、次に続く単語の発音練習を通して、このあとの教科書本文についてのやり取りができるように導く。 5. フラッシュカードで新出単語の確認と発音練習 + 数字の読み方の復習 これ以降の活動で生徒自身が英語を使う場面が多くなるため、この段階で新出単語や数字の読み方を 練習しておくことで、発話に対する負担を軽減することが目的。 6. 各自で教科書本文を見ながら2つの英語の質問を作る（リーディング＋ライティング） 本文内容についての質問を作る過程で、生徒自らの内容理解を深めることができる。 また、先に答えの部分にアンダーラインを引くことで、質問が作りやすくなる。 7. ペアになって、一人が自分の質問をして、もう一人が質問に答える（やり取り） 2人が同じ質問を作っている可能性があるため、1人目は1つの質問だけをすることで、2人目も必ず質問をすることができる。 8. クラス全体で自分達が作った質問を共有（生徒達によるQ＆A、教師はモニター役） 生徒同士のやり取りで内容理解を深めていく。 教師はそのサポート役となり、生徒同士のやり取りを支援する。 9. 音読練習 リテリングの準備として音読を行う。文字を見ても発音できない場合には、リテリングを行うことは難しくなるため、丁寧に音読練習を行うことが大切となる。 10. リテリングシートを使い、ペアでリテリング 生徒によっては、リテリングはハードルが高い活動となるので、複数の方法で練習の回数を重ねることで、少しずつ正確性を高めていくようにする。 11. リテリングシートと教科書本文を参考にしながら、要約文の作成（ライティング） 口頭で十分に練習してからのライティングで「言えるようになったものを書くことができる」という点に配慮した指導手順。 12. 完成した要約文をグループで読み合いながら添削 （5人グループで回し読み。各自異なる色のペンを持ち、自分の色で添削とコメント） 他の人が書いた英文を読んでコメントをすることで、本文内容、そして英語の表現方法に対する意識を高める。 「書いた後でクラスメイトが読む」という前提を作ることで、読み手を意識した英文を書くトレーニングになる。 13. 自分の要約文に加筆修正して、内容と英文の質を上げる 教師の添削に頼らず、グループワークを通して英文の質的な向上を図ることができる。 ■エンディング 2018.12 ※指導・解説・協力者等の所属は発売時点のものです。 ※商品の詳細はカタログ画像またはジャパンライム公式DVD通販サイトでご確認ください。

ラプソディー ネイキッド・デラックスエディション (3アナログ+3CD+Blu-ray) (180g重量盤/ライナーノーツ) (限定盤)RCサクセションアールシーサクセション あーるしーさくせしょん　発売日 : 2021年7月07日　種別 : LP(30cm)　JAN : 4988031430866　商品番号 : UPJY-9172【商品紹介】祝・忌野清志郎 デビュー50周年!忌野清志郎50周年企画第4弾は、清志郎の音楽活動の起源=日本のロックの最重要バンドであるRCサクセションの名盤『RHAPSODY』の元となった1980年4月5日久保講堂でのライブ盤『RHAPSODY NAKED』にフォーカス。3人編成のアコースティック・ブルースでスタートし、1980年、5人編成のR&Rバンドに変換して、自分たちロックを探していたティーン・エイジ・ロック・キッズたちに大きな夢を見せてくれたRCサクセション。そのブレイクの瞬間を最新の音楽メディアで体感する。さらに同時期にRCが出演した各地のフェスやメディアでのスタジオLIVEから、選りすぐりの未発表LIVE音源と久保講堂のマルチテープより発掘されたリハーサル音源を追加!【収録内容】LP(30cm):1A面1.Opening MC2.よォーこそ3.ロックン・ロール・ショー4.エネルギー Oh エネルギーB面1.ラプソディー2.ボスしけてるぜ3.まりんブルース4.たとえばこんなラヴ・ソングLP(30cm):2A面1.いい事ばかりはありゃしない2.Sweet Soul Music 〜 The Dock Of The Bay3.エンジェルB面1.お墓2.ブン・ブン・ブン3.ステップ!LP(30cm):3A面1.スローバラード2.雨あがりの夜空に3.上を向いて歩こうB面1.キモちE2.指輪をはめたいCD:41.Opening MC2.よォーこそ3.ロックン・ロール・ショー4.エネルギー Oh エネルギー5.ラプソディー6.ボスしけてるぜ7.まりんブルース8.たとえばこんなラヴ・ソング9.いい事ばかりはありゃしない10.Sweet Soul Music 〜 The Dock Of The BayCD:51.エンジェル2.お墓3.ブン・ブン・ブン4.ステップ!5.スローバラード6.雨あがりの夜空に7.上を向いて歩こう8.キモちE9.指輪をはめたいCD:61.雨あがりの夜空に(1979年7月17日放送NHK-FM『サウンドストリート 対決スタジオLIVE』)2.ステップ!(1979年7月17日放送NHK-FM『サウンドストリート 対決スタジオLIVE』)3.スローバラード(1979年7月17日放送NHK-FM『サウンドストリート 対決スタジオLIVE』)4.いい事ばかりはありゃしない(1980年4月5日「LIVE!!RCサクセション」久保講堂リハーサル)5.お墓(1980年4月5日「LIVE!!RCサクセション」久保講堂リハーサル)6.よォーこそ(1980年6月21日「HARUMIオールナイト・ロックショー'80」at 晴海オーディトリアム国際貿易センター)7.ボスしけてるぜ(1980年6月21日「HARUMIオールナイト・ロックショー'80」at 晴海オーディトリアム国際貿易センター)8.ブン・ブン・ブン(1980年6月21日「HARUMIオールナイト・ロックショー'80」at 晴海オーディトリアム国際貿易センター)9.いそがC(1980年12月25日「PLEASE Play it Loud」at 渋谷公会堂)10.ヒッピーに捧ぐ(1980年12月25日「PLEASE Play it Loud」at 渋谷公会堂)BD:71.よォーこそ(イントロダクションのみ)2.エネルギー Oh エネルギー3.ブン・ブン・ブン4.スローバラード5.雨あがりの夜空に6.キモちE

GOTHAM/ゴッサム(フォース・シーズン) コンプリート・ボックス海外TVドラマベン・マッケンジー、ドナル・ローグ、デヴィッド・マズーズ　発売日 : 2018年11月14日　種別 : DVD　JAN : 4548967395815　商品番号 : 1000726921

SUPERGIRL/スーパーガール(ファースト・シーズン) コンプリート・ボックス海外TVドラマメリッサ・ブノワ、キャリスタ・フロックハート、カイラー・リー　発売日 : 2016年9月14日　種別 : DVD　JAN : 4548967275308　商品番号 : 1000603070

Dynamic DVD Giuseppe Verdi: Il Trovatore [New DVD]■ご注文の際は、必ずご確認ください。※日本語は国内作品を除いて通常、収録されておりません。※ご視聴にはリージョン等、特有の注意点があります。プレーヤーによって再生できない可能性があるため、ご使用の機器が対応しているか必ずお確かめください。※こちらの商品は海外からのお取り寄せ商品となりますので、ご入金確認後、商品お届けまで3から5週間程度お時間を頂いております。※高額商品(3万円以上)は、代引きでの発送をお受けできません。※ご注文後にお客様へ「注文確認のメール」をお送りいたします。それ以降のキャンセル、サイズ交換、返品はできませんので、あらかじめご了承願います。また、ご注文をいただいてからの発注となる為、メーカー在庫切れ等により商品がご用意できない場合がございます。その際には早急にキャンセル、ご返金いたします。※海外輸入の為、遅延が発生する場合や出荷段階での付属品の箱つぶれ、細かい傷や汚れ等が発生する場合がございます。Dynamic DVD Giuseppe Verdi: Il Trovatore [New DVD]