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越前南部編（越前市・池田町・南越前町・敦賀市）・補遺編 佐伯 哲也 桂書房エチゼンチュウセイジョウカクズメンシュウ サン サエキ テツヤ 発行年月：2021年12月15日 予約締切日：2021年12月13日 ページ数：190p サイズ：単行本 ISBN：9784866271071 佐伯哲也（サエキテツヤ） 昭和38年11月23日富山県富山市に生まれる。昭和57年4月関西電力株式会社に入社する。平成8〜15年、富山・石川・岐阜県の中世城館跡調査の調査員として各県の城館を調査する。北陸を中心として、全国の中世城郭を約2，000ヶ所調査する。主な在籍団体：北陸城郭研究会（会長）。越中史壇会。富山考古学会。石川考古学会（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　城館遺構／2　城館関連遺構／3　城館候補遺構／4　城館類似遺構／5　補遺編／6　特別論文／7　訂正／8　位置図／9　越前中世城郭一覧表 本 人文・思想・社会 歴史 日本史

投影法バッテリーを学ぶ 佐々木　裕子 遠見書房BKSCPN_【高額商品】 ハンドテストトロールシャッハホウ ササキ　ヒロコ 発行年月：2011年06月30日 予約締切日：2011年06月29日 ページ数：214p サイズ：単行本 ISBN：9784904536247 本 人文・思想・社会 心理学 臨床心理学・精神分析

マレー半島の熱帯林を生きる狩猟採集民 生態人類学は挑む M0NOGRAPH　5 河合 文 京都大学学術出版会カワスジノユウドウミンバテッ カワイ アヤ 発行年月：2021年12月08日 予約締切日：2021年10月04日 ページ数：334p サイズ：全集・双書 ISBN：9784814003747 河合文（カワイアヤ） 東京外国語大学アジア・アフリカ言語文化研究所助教。千葉大学大学院人文社会科学研究科博士課程修了、博士（学術）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　川とともに暮らす／第2章　川筋の小王国ヌガラと領域型国家／第3章　遊動生活と川筋世界の変容／第4章　継承される生活と動植物利用／第5章　陸路と市場経済／終章　バテッの暮らしが問いかけるもの マレー半島の狩猟採集民バテッ。縦横無尽にひろがる支流を全て記憶し、川の名を子どもに授け、自分の川で死ぬのを理想とする彼らは、地図上の領域で世界を区切る我々とはまったく別の風景をみていた。しかしいま、陸路とプランテーションの開発が迫るなかで世代がくだるごとに空間認識は変化しはじめている。川と陸路の風景のせめぎあいが私たちに問いかけるものとは… 本 人文・思想・社会 民俗 風俗・習慣

東日本大震災・東北からの声100 赤坂憲雄 藤原書店チンコン ト サイセイ アカサカ,ノリオ 発行年月：2012年03月 ページ数：485p サイズ：単行本 ISBN：9784894348493 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉

「困難の背景」がわかり、その子に合った支援ができる 教育ジャーナル選書 井上賞子 杉本陽子 学研教育みらいカイテイバントクベツシエンキョウイクハジメノイッポ！ イノウエショウコ スギモトヨウコ 発行年月：2021年09月24日 予約締切日：2021年07月15日 ページ数：144p サイズ：単行本 ISBN：9784058016923 付属資料：CDーROM1 井上賞子（イノウエショウコ） 島根県公立学校教諭。小学校の学級担任、通級指導教室担当を経て、平成19年度から特別支援学級を担任。特別支援教育士 杉本陽子（スギモトヨウコ） 福岡県公立学校教諭。小学校の学級担任、特別支援学級担任を経て、平成19年度からLD・ADHD通級指導教室担当。特別支援教育士 小林倫代（コバヤシミチヨ） 教育学博士、臨床発達心理士、学校心理士。独立行政法人国立特別支援教育総合研究所名誉所員。広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター客員研究員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　わかってほしい、学びにくさのある子どものこと（改訂にあたって／いまさら聞けない「特別支援教育」のこと／うまくやれない、やり方がわからない…子ども、そして教師も　ほか）／2章　困難の背景を予想した支援例ー「はじめのいっぽ！」を活用して（目からの情報処理の困難ー課題のどこに注目してよいのかがわからなくなりがちなAさん（3年生・女児）／耳からの情報処理の困難ー忘れ物・なくし物が多く、いつも注意されているBさん（2年生・男児）／衝動性の困難ー課題に落ち着いて取り組めないCさん（1年生・男児）　ほか）／3章　「はじめのいっぽ！」の利用法（使い方／アイデアシートについて／国語　ほか） 「困難の背景」がわかり、その子に合った支援ができる。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育