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カルロとロルカはだいのなかよし。きょうはカルロとロルカのたんじょうびです。ふたりはつぎつぎとプレゼントをおくりあいます。海も山も太陽までも！でも、さいこうにさいこうのプレゼントは…。

いけばなを根源とする著者が思う、花をいけるために大切なこと。花と光の関係、器を意識した表現などを基礎的な技術を含めて紹介。

ゆかいないきものたちが見ひらきごとにぞくぞく登場。ごきげんにあそんでいたり、ちょっぴりなやんでいたり、いろいろみんなちがうけど、おなじところがひとつ?みんないきてる！きっとお気に入りの１ページに出あえる、珠玉の一冊。４才から一般向き。

スケッチ、美術教育、一枚の絵ができあがるまで、絵の楽しみ方、そして、絵を描いて生きていくということ。デビューから３０年を経たイラストレーター寺田克也が、見ること、知ること、描くこと、そして、“ひとつ”をきわめて生きていくことについて語る。

池坊中央研究学院・松永滋特命教授によるいけばな作品集。作品それぞれに季語を添えられ、立花のルーツである立て花から、生花正風体、生花新風体、自由花、立花正風体、立花新風体までを収載。いけばなの歴史が一目でわかるように並べられています。

がいこつのくらすホーネランドになぞのばけものがあらわれて、いろんなほねをぬすんでいった。そこでかつやく、めいたんていシャーロッコツ・ボーンズ。だいじけんのなぞをときほねとえがおをとりもどせ！カバーのうらにあるがいこつポスターで、びこつ、ひこつ、きょこつ…ぬすまれたほねをさがしてみよう！

「未来構想力」「実践知」「突破力」「パイ（Π）型ベース」「場づくり力」 次世代リーダーに不可欠な５つの力を身につける MBA理論を学んでも変革リーダーにはなれない 野中郁次郎氏推薦 「スケールの大きな正しい野心を持ったリーダーの資質、いわば未来創造の起業家精神を持つリーダー像、それがイノベーターシップというコンセプトなのである」 「イノベーターシップ」とは、「マネジメント＋リーダーシップ」を超えて、「高い志で未来の社会を創造していく力」。 本書ではイノベーターシップに必要な５つの力と、それらを身につけるためのトレーニング方法について詳述している。 また、自らの信念を打ち立て、イノベーションを実践している５人のイノベーターを紹介している。 ５人のストーリー、インタビューから、５つの力をどのように身につけ、イノベーターシップをどのように発揮して、自分の思いを実現していったらいいのか、リアルにイメージできる。

今までにない添削形式によるいけばな入門書池坊いけばなのルーツであり、最も高度な技法を要する立花。順を追うことで、立花の仕組みといけ方が見えてくる待望の入門書。池坊中央研修学院カリキュラム準拠

障害者の地域生活に根ざした介助という営み、その歴史と現状をつぶさに見つめつつ、「介助で食っていくこと」をめぐる問題群に当事者が正面から向き合った、これぞ必読の書。

子どもたちが目を輝かせて考えを深めたり、友だちと協働しながら学習に夢中になったりしていく授業づくりの確かなコツが学べる本！