アクティブユニットの最安値と通販商品（在庫あり）

出版社：音楽之友社ジャンル：一般書籍(音楽史・伝記・評論・写真集他)サイズ：B5ページ数：160著者：大田美郁、加藤富美子、権藤敦子、本多佐保美編著者：田中多佳子初版日：2023年07月10日ISBNコード：9784276321786JANコード：9784276321786 「世界の音楽を授業で取り上げる」と言っても、そもそも世界の音楽について詳しく知っているわけではないし、子どもたちがどのように楽しんでくれるかもわからないし、そのために割く授業数も研究時間も予算もないし……そんなお悩みを抱えた学校で音楽を教える先生方にピッタリの、世界の音楽を授業で「すぐに」扱えるヒントが満載の教材ユニット集です。世界各地のさまざまな音楽について楽しみながら学習する方法を、指導案として示すのではなく、既存の授業に取り込むことのできる「ユニット」として提示しているのが特徴。具体的に教室で何をやったら世界横断的で普遍的な音楽の要素が学べるのか、実践のアイデアが詰まっています。とにもかくにも「ちょっとやってみようかな」と思えて、子どもたち自身が楽しく実践することで音楽の本質的要素が具体的に学べるようなアイデアが、きっと見つかります!321780/音楽指導ブック/組み合わせて使える教材ユニット集収載内容：I 音楽をアクティブに学ぶ1.音をよく聴く活動01 ききなし——なんて聴こえるかな02 音の高さを聴きくらべよう03 音色を手がかりに楽器をつきとめよう04 竹で音を出そう05 耳をすませて日本の音階を聴き分けよう06 《うさぎ》の音階を探そう2.声・ことば・うたを中心とする活動01 《ひらいたひらいた》で何の花がひらいたかな02 インドネシアの《おうむのうた》を歌おう03 ジャワのわらべうたであそぼう04 《かえるの合唱》のアイヌ風輪唱を楽しもう05 インドのリズム周期にのってことばあそびをしよう06 《ソーラン節》の旋律にのせてかけ合いうたを楽しもう07 ブータンの仕事うたでからだの動きとのつながりを感じよう08 3つのうたで「沖縄風」を楽しもう09 朝鮮半島のリズムに合わせて《アリラン》を歌おう10 手の動きとともに《レフアの雨よ》を歌おう11 手の動きとともに《アロハ・オエ》を歌おう3.からだで拍やリズムを感じる活動01 竹楽器「トンガトン」のリズムであそぼう02 バンブーダンスで拍や拍子を感じよう03 竹楽器「アンクルン」を演奏しよう04 ベル・パターンで遊ぼう05 楽器伴奏をつけてハワイ風《かえるの合唱》を歌おう06 音楽にのってカップスであそぼう07 フラメンコのリズム「コンパス」を全身で感じよう4.口唱歌を生かして合奏する活動01 みんなでかけ声をかけながら太鼓をたたこう02 2種類の祭囃子の太鼓を口唱歌でまねてみよう03 冨士元囃子を口唱歌でアンサンブルしよう04 口唱歌に合わせて「四つ太鼓」をたたこう05 サンバのリズムにのって演奏しよう06 朝鮮半島の「ノリ」で打楽器合奏しよう(サムルノリ)07 西アフリカの太鼓アンサンブルに挑戦しよう5.音楽をつくる活動01 となえうたをつくって歌おう02 えかきうたをつくってあそぼう03 オリジナルじゃんけんをつくろう04 《さくらさくら》に前奏をつけよう6.教科を超える活動01 数字譜で歌おう つくろう02 なぜ鼻の息で演奏するんだろう03 楽器を分解してリード楽器のしくみを知ろう04 私の楽器をつくろう、さがそうII 1つの音楽をアクティブに深める7.ケチャ01 ケチャではどうやって「チャッ」をつなげるの02 ケチャのしくみを知ろう03 ケチャをみんなで楽しもう04 シラブルを替えて自分たちのケチャをつくろう05 本格的ケチャに挑戦しよう06 ケチャをバリ・ガムラン風に変身させよう8.長唄囃子01 長唄囃子《セリの合方》の大鼓と小鼓の口唱歌を知ろう02 大鼓と小鼓の口唱歌で長唄囃子《セリの合方》をやってみよう03 大鼓と小鼓の口唱歌で長唄囃子風《茶つみ》を楽しもう9.雅楽01 雅楽《越天楽》の口唱歌を歌ってその特徴をつかもう02 自分たちの雅楽《越天楽》をつくろう03 自分たちのつくった雅楽《越天楽》を演奏しよう04 雅楽《越天楽》の打ち物を演奏しよう10.インドの古典音楽01 インド古典音楽の特徴を感じとろう02 自分たちのつくったラーガでインド風《かえるの合唱》を演奏しよう03 インド風《かえるの合唱》で即興演奏に挑戦しよう11.ジャワ・ガムラン音楽01 ジャワ・ガムランの打楽器を知ろう02 《ベンドロン》を聴いてジャワ・ガムランの音楽のしくみを知ろう03 教室の楽器でガムラン曲《ベンドロン》を演奏してみよう04 本格的な《ベンドロン》の演奏に挑戦しよう05 自分たちのガムラン音楽をつくろう

著者田中多佳子(編著) 大田美郁(著) 加藤富美子(著)出版社音楽之友社発売日2023年07月ISBN9784276321786ページ数158Pキーワードあくていぶにたのしくまなぶせかいのおんがく アクテイブニタノシクマナブセカイノオンガク たなか たかこ おおた みか タナカ タカコ オオタ ミカ9784276321786内容紹介 「世界の音楽を授業で取り上げる」と言っても、そもそも世界の音楽について詳しく知っているわけではないし、子どもたちがどのように楽しんでくれるかもわからないし、そのために割く授業数も研究時間も予算もないし……そんなお悩みを抱えた学校で音楽を教える先生方にピッタリの、世界の音楽を授業で「すぐに」扱えるヒントが満載の教材ユニット集です。 世界各地のさまざまな音楽について楽しみながら学習する方法を、指導案として示すのではなく、既存の授業に取り込むことのできる「ユニット」として提示しているのが特徴。具体的に教室で何をやったら世界横断的で普遍的な音楽の要素が学べるのか、実践のアイデアが詰まっています。とにもかくにも「ちょっとやってみようかな」と思えて、子どもたち自身が楽しく実践することで音楽の本質的要素が具体的に学べるようなアイデアが、きっと見つかります！※本データはこの商品が発売された時点の情報です。

音楽之友社アクティブに楽しく学ぶ世界の音楽 組み合わせて使える教材ユニット集【教材】「世界の音楽を授業で取り上げる」と言っても、そもそも世界の音楽について詳しく知っているわけではないし、子どもたちがどのように楽しんでくれるかもわからないし、そのために割く授業数も研究時間も予算もないし……そんなお悩みを抱えた学校で音楽を教える先生方にピッタリの、世界の音楽を授業で「すぐに」扱えるヒントが満載の教材ユニット集。 世界各地のさまざまな音楽について楽しみながら学習する方法を、指導案として示すのではなく、既存の授業に取り込むことのできる「ユニット」として提示しているのが特徴。具体的に教室で何をやったら世界横断的で普遍的な音楽の要素が学べるのか、実践のアイデアが詰まっている。とにもかくにも「ちょっとやってみようかな」と思えて、子どもたち自身が楽しく実践することで音楽の本質的要素が具体的に学べるようなアイデアが、きっと見つかる！はじめに本書の構成本書の使い方カリキュラム・マップ第1部 音楽をアクティブに学ぶ1．音をよく聴く活動1 ききなし--なんて聴こえるかな2 音の高さを聴きくらべよう3 音色を手がかりに楽器をつきとめよう4 竹で音を出そう5 耳をすまして日本の音階を聴き分けよう6 《うさぎ》の音階を探そう2．声・ことば・うたを中心とする活動1 《ひらいたひらいた》で何の花がひらいたかな？2 インドネシアの《おうむのうた》を歌おう3 ジャワのわらべうたであそぼう4 《かえるの合唱》のアイヌ風輪唱を楽しもう5 インドのリズム周期にのってことばあそびをしよう6 《ソーラン節》の旋律にのせてかけ合いうたを楽しもう7 ブータンの仕事うたで身体の動きとのつながりを感じよう8 3つのうたで「沖縄風」を楽しもう9 朝鮮半島のリズムに合わせて《アリラン》を歌おう10 手の動きとともに《レフアの雨よ、大地の香り》を歌おう11 手の動きとともに《アロハ・オエ》を歌おうコラム フラの手の動きのいろいろ3．からだで拍やリズムを感じる活動1 竹楽器「トンガトン」のリズムであそぼう2 バンブーダンスで拍や拍子を感じよう3 竹楽器「アンクルン」を演奏しよう4 ベルパターンであそぼう5 楽器伴奏をつけてハワイ風《かえるの合唱》を歌おう6 歌いながらカップスであそぼう7 フラメンコのリズム「コンパス」を全身で感じよう4．口唱歌を生かして合奏する活動1 みんなでかけ声をかけながら太鼓をたたこう2 2種類の祭囃子の太鼓を口唱歌でまねてみよう3 冨士元囃子を口唱歌でアンサンブルしよう4 口唱歌に合わせて四つ太鼓をたたこう5 サンバのリズムにのって演奏しよう6 朝鮮半島の「ノリ」で打楽器合奏しよう(サムルノリ)7 西アフリカの太鼓アンサンブルに挑戦しよう5．音楽をつくる活動1 となえうたをつくって歌おう2 えかきうたをつくってあそぼう3 オリジナルじゃんけんをつくろう4 《さくらさくら》に前奏をつけよう6．教科を超える活動1 数字譜で歌おう！ つくろう！2 なぜ鼻の息で演奏するんだろう3 楽器を分解してリード楽器のしくみを知ろう4 私の楽器をさがそう、つくろう第2部 1つの音楽をアクティブに深める7．ケチャ1 ケチャではどうやって「チャッ」をつなげるの？2 ケチャのしくみを知ろう3 ケチャをみんなで楽しもう4 シラブルを替えて自分たちのケチャをつくろう5 本格的ケチャに挑戦しよう6 ケチャをバリ・ガムラン風に変身させよう8．長唄囃子1 長唄囃子《セリの合方》の大鼓と小鼓の口唱歌を知ろう2 大鼓と小鼓の口唱歌で長唄囃子《セリの合方》をやってみよう3 大鼓と小鼓の口唱歌で長唄囃子風《茶つみ》を楽しもう9．雅楽1 雅楽《越天楽》の口唱歌を歌ってその特徴をつかもう2 自分たちの雅楽《越天楽》をつくろう3 自分たちのつくった雅楽《越天楽》を演奏しよう4 雅楽《越天楽》の打ち物を演奏しよう10．インドの古典音楽1 インド古典音楽の特徴を感じとろう2 自分たちのつくったラーガでインド風《かえるの合唱》を演奏しよう3 インド風《かえるの合唱》で即興演奏に挑戦しよう11．ジャワ・ガムラン音楽1 ジャワ・ガムランの打楽器を知ろう2 《ベンドロン》を聴いてジャワ・ガムランの音楽のしくみを知ろう3 教室の楽器でガムラン曲《ベンドロン》を演奏してみよう4 本格的な《ベンドロン》の演奏に挑戦しよう5 自分たちのガムラン音楽をつくろうミニ楽器図鑑参考文献・協力者一覧おわりに田中多佳子 編著大田美郁、加藤富美子、権藤敦子、本多佐保美 著

音楽教育学・指導書（学校向け）【詳細情報】「世界の音楽を授業で取り上げる」と言っても、そもそも世界の音楽について詳しく知っているわけではないし、子どもたちがどのように楽しんでくれるかもわからないし、そのために割く授業数も研究時間も予算もないし・・・・・・そんなお悩みを抱えた学校で音楽を教える先生方にピッタリの、世界の音楽を授業で「すぐに」扱えるヒントが満載の教材ユニット集です。世界各地のさまざまな音楽について楽しみながら学習する方法を、指導案として示すのではなく、既存の授業に取り込むことのできる「ユニット」として提示しているのが特徴。具体的に教室で何をやったら世界横断的で普遍的な音楽の要素が学べるのか、実践のアイデアが詰まっています。とにもかくにも「ちょっとやってみようかな」と思えて、子どもたち自身が楽しく実践することで音楽の本質的要素が具体的に学べるようなアイデアが、きっと見つかります!・田中多佳子編著 大田美郁、加藤富美子、権藤敦子、本多佐保美著・版型：B5・総ページ数：160・ISBNコード：9784276321786・出版年月日：2023/07/10【島村管理コード：15120230714】

*** We ship internationally, so do not use a package forwarding service. We cannot ship to a package forwarding company address because of the Japanese customs regulation. If it is shipped and customs office does not let the package go, we do not make a refund. 【注意事項】 *** 特に注意してください。 *** ・個人ではない法人・団体名義での購入はできません。この場合税関で滅却されてもお客様負担になりますので御了承願います。 ・お名前にカタカナが入っている場合法人である可能性が高いため当店システムから自動保留します。カタカナで記載が必要な場合はカタカナ変わりローマ字で記載してください。 ・お名前またはご住所が法人・団体名義（XX株式会社等）、商店名などを含めている場合、または電話番号が個人のものではない場合、税関から法人名義でみなされますのでご注意ください。 ・転送サービス会社への発送もできません。この場合税関で滅却されてもお客様負担になりますので御了承願います。 *** ・注文後品切れや価格変動でキャンセルされる場合がございますので予めご了承願います。 ・当店でご購入された商品は、原則として、「個人輸入」としての取り扱いになり、すべてニュージャージからお客様のもとへ直送されます。 ・ご注文後、30営業日以内(通常2~3週間)に配送手続きをいたします。配送作業完了後、2週間程度でのお届けとなります。 ・まれに商品入荷状況や国際情勢、運送、通関事情により、お届けが2ヶ月までかかる場合がありますのでお急ぎの場合は注文をお控えください。 ・個人輸入される商品は、すべてご注文者自身の「個人使用・個人消費」が前提となりますので、ご注文された商品を第三者へ譲渡・転売することは法律で禁止されております。 ・関税・消費税が課税される場合があります。詳細はこちらをご確認下さい。PC販売説明文

*** We ship internationally, so do not use a package forwarding service. We cannot ship to a package forwarding company address because of the Japanese customs regulation. If it is shipped and customs office does not let the package go, we do not make a refund. 【注意事項】 *** 特に注意してください。 *** ・個人ではない法人・団体名義での購入はできません。この場合税関で滅却されてもお客様負担になりますので御了承願います。 ・お名前にカタカナが入っている場合法人である可能性が高いため当店システムから自動保留します。カタカナで記載が必要な場合はカタカナ変わりローマ字で記載してください。 ・お名前またはご住所が法人・団体名義（XX株式会社等）、商店名などを含めている場合、または電話番号が個人のものではない場合、税関から法人名義でみなされますのでご注意ください。 ・転送サービス会社への発送もできません。この場合税関で滅却されてもお客様負担になりますので御了承願います。 *** ・注文後品切れや価格変動でキャンセルされる場合がございますので予めご了承願います。 ・当店でご購入された商品は、原則として、「個人輸入」としての取り扱いになり、すべてニュージャージからお客様のもとへ直送されます。 ・ご注文後、30営業日以内(通常2~3週間)に配送手続きをいたします。配送作業完了後、2週間程度でのお届けとなります。 ・まれに商品入荷状況や国際情勢、運送、通関事情により、お届けが2ヶ月までかかる場合がありますのでお急ぎの場合は注文をお控えください。 ・個人輸入される商品は、すべてご注文者自身の「個人使用・個人消費」が前提となりますので、ご注文された商品を第三者へ譲渡・転売することは法律で禁止されております。 ・関税・消費税が課税される場合があります。詳細はこちらをご確認下さい。PC販売説明文

ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞＜アーティスト／キャスト＞加藤富美子(演奏者)＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-2873636Tanaka Takako / Hencho Ota Yoshi Iku / Cho Kato Tomiko / Cho Gondo Atsuko / Cho Honda Saho Yoshi / Cho / Active Ni Tanoshiku Manabu Sekai No Ongaku Kumiawasete Tsukaeru Kyozai Unit Shu (Ongaku Shido Book)メディア：本/雑誌重量：450g発売日：2023/07JAN：9784276321786アクティブに楽しく学ぶ世界の音楽 組み合わせて使える教材ユニット集[本/雑誌] (音楽指導ブック) / 田中多佳子/編著 大田美郁/著 加藤富美子/著 権藤敦子/著 本多佐保美/著2023/07発売

音楽指導ブック 音楽之友社 音楽科 158P　26cm アクテイブ　ニ　タノシク　マナブ　セカイ　ノ　オンガク　クミアワセテ　ツカエル　キヨウザイ　ユニツトシユウ　オンガク　シドウ　ブツク タナカ，タカコ　オオタ，ミカ　カトウ，トミコ　ゴンドウ，アツコ　ホンダ，サホミ

■ISBN:9784276321786★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】アクティブに楽しく学ぶ世界の音楽　組み合わせて使える教材ユニット集　田中多佳子/編著　大田美郁/著　加藤富美子/著　権藤敦子/著　本多佐保美/著ふりがなあくていぶにたのしくまなぶせかいのおんがくくみあわせてつかえるきようざいゆにつとしゆうおんがくしどうぶつく発売日202307出版社音楽之友社ISBN9784276321786大きさ158P　26cm著者名田中多佳子/編著　大田美郁/著　加藤富美子/著　権藤敦子/著　本多佐保美/著

著者田中多佳子(編著) 大田美郁(著) 加藤富美子(著)出版社音楽之友社発売日2023年07月ISBN9784276321786ページ数158Pキーワードあくていぶにたのしくまなぶせかいのおんがく アクテイブニタノシクマナブセカイノオンガク たなか たかこ おおた みか タナカ タカコ オオタ ミカ9784276321786内容紹介 「世界の音楽を授業で取り上げる」と言っても、そもそも世界の音楽について詳しく知っているわけではないし、子どもたちがどのように楽しんでくれるかもわからないし、そのために割く授業数も研究時間も予算もないし……そんなお悩みを抱えた学校で音楽を教える先生方にピッタリの、世界の音楽を授業で「すぐに」扱えるヒントが満載の教材ユニット集です。 世界各地のさまざまな音楽について楽しみながら学習する方法を、指導案として示すのではなく、既存の授業に取り込むことのできる「ユニット」として提示しているのが特徴。具体的に教室で何をやったら世界横断的で普遍的な音楽の要素が学べるのか、実践のアイデアが詰まっています。とにもかくにも「ちょっとやってみようかな」と思えて、子どもたち自身が楽しく実践することで音楽の本質的要素が具体的に学べるようなアイデアが、きっと見つかります！※本データはこの商品が発売された時点の情報です。